Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri
Millî Eğitim Bakanlığına bağlı tüm okullarda rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin etkin bir şekilde yürütülmesine yönelik 2024-2025 eğitim öğretim yılı genel hedefi, “sosyal beceriler” olarak belirlenmiştir. Bu bağlamda, okullarda gerçekleştirilen çalışmalarda kullanılmak üzere, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile PİKTES ve UNICEF iş birliği içinde, akademisyenlerin de desteğiyle, öğrencilerin sosyal duygusal becerilerini geliştirmeye yönelik kapsamlı rehberlik materyalleri hazırlanmıştır.
Bu materyaller, öğrencilerin iş birliği yapma, etkili öğrenme, toplumsal yaşam ve aile yaşamı gibi kritik alanlarda yeterlilik kazanmalarını sağlayan, akademik başarıyı destekleyen sosyal duygusal beceri programlarını içermektedir. Bu programlar, öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunmayı hedeflemektedir.
Öğrenci Temelli Duygusal Beceri Programları
Her eğitim kademesine özgü olarak hazırlanan; farkındalık, psikoeğitim ve bireysel müdahale programları, rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar için bilgilendirici kuramsal kitaplar, okul öncesi ve ilkokul düzeyindeki öğrencilere oyun yoluyla sosyal duygusal becerileri kazandırmayı amaçlayan oyun kitapları ile hikâye kitapları ve her kademede görev yapan öğretmenler için öğrenci temelli sosyal duygusal beceri programları titizlikle hazırlanmıştır.
