İstanbul
Ankara
İzmir
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Aksaray
Amasya
Antalya
Ardahan
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bartın
Batman
Bayburt
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Düzce
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkâri
Hatay
Iğdır
Isparta
Kahramanmaraş
Karabük
Karaman
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırıkkale
Kırklareli
Kırşehir
Kilis
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Mardin
Mersin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Osmaniye
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Şırnak
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yalova
Yozgat
Zonguldak
21 Kasım 2024, Per
  1. Haberler
  2. Eğitim
  3. Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Uluslararası Forumu Sonuç Raporu

Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Uluslararası Forumu Sonuç Raporu

featured
service service
Paylaş

Bu Yazıyı Paylaş

veya linki kopyala

Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Uluslararası Forumu

‘Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Uluslararası Forumu’, Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı’nın Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) tarafından 24-25 Mayıs tarihlerinde İstanbul’da gerçekleştirildi. Bu forum, eğitim alanında yapay zekâ uygulamalarının önemini vurgulamak ve bu teknolojilerin eğitim politikalarındaki yerini belirlemek amacıyla düzenlendi. Forum kapsamında hazırlanan kapsamlı raporda, yapay zekânın eğitim politikalarındaki rolü, mevcut yapay zekâ uygulamaları ve bu alandaki teknolojik yenilikler üç ana başlık altında detaylı bir şekilde incelendi.

Rapor, ayrıca yapay zekâ uygulamalarının eğitim süreçleriyle nasıl entegre edilebileceğine dair ayrıntılı bilgiler sunarak, eğitimde verimliliği artırma potansiyelini ortaya koydu. Özellikle dil eğitimi, dijital eğitsel oyunlar ve öğretmenlerin mesleki gelişimi için yapay zekâ destekli araçların kullanımının eğitimde sağladığı avantajlar üzerinde duruldu. Bu bağlamda, yapay zekânın öğretmenler ve öğrenciler için sunduğu fırsatlar, kariyer yönlendirme ve öğrenme süreçlerinde yeni dinamikler oluşturma potansiyeli ile birlikte ele alındı.

Öğrenci Performansını İyileştirme Potansiyeli

Raporda, uyarlanabilir öğrenme sistemleri, sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojileri ile veri analitiği gibi yeni nesil yapay zekâ teknolojilerinin eğitimdeki etkileri de kapsamlı bir şekilde değerlendirildi. Bu teknolojilerin öğrenci performansını iyileştirme ve öğretim süreçlerini daha etkileşimli hale getirme potansiyeli olduğu ifade edildi. Ayrıca, yapay zekânın eğitimde daha etkin kullanılabilmesi için merkezi yönetim sistemlerinde ve sınıf içi uygulamalarda bu teknolojilerin daha yaygın bir şekilde entegre edilmesi gerektiği vurgulandı.

Ölçme ve Değerlendirmede Yapay Zeka Kullanımı

Raporda yer alan araştırma bulguları, yapay zekâ uygulamalarının etik boyutları üzerine daha fazla araştırma ve stratejik planlamaların geliştirilmesi gerektiğini ortaya koydu. Ayrıca, bulgular yapay zekâ okuryazarlığının düşük seviyelerde olduğunu ve bu konuda eğitim programlarına ihtiyaç duyulduğunu göstermekte. Rapor, ayrıca yapay zekâ destekli ölçme ve değerlendirme sistemlerinin öğrenci performansını daha doğru ve hızlı bir şekilde analiz etme imkânı sunduğunu belirtiyor.

Kapsamlı Bir Yol Haritası Hazırlanacak

YEĞİTEK Genel Müdürlüğü, bu rapor doğrultusunda Türkiye’nin eğitim sisteminde yapay zekâ entegrasyonu için detaylı ve kapsamlı bir yol haritası hazırlayacak. Bu yol haritası, yapay zekânın eğitimde etkin bir şekilde kullanılmasına yönelik adımlar atılmasını sağlayacak ve eğitim süreçlerinin gelecekte daha verimli hale gelmesine katkıda bulunacak.

Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Uluslararası Forumu Sonuç Raporu
Yorum Yap

Giriş Yap

Ankara Haberleri ayrıcalıklarından yararlanmak için hemen giriş yapın veya hesap oluşturun, üstelik tamamen ücretsiz!